تربية وتعليم
- التفاصيل
- كتب بواسطة: رغداء زيدان
- المجموعة: تربية وتعليم
- الزيارات: 10136
كانت مربيتنا منشغلة كلياً بالمسرحية التي مثلتها الطالبات استعداداً لتقديمها في الحفل الذي ستقيمه المدرسة احتفالاً بالعيد, وكعادتها عندما تكون منشغلة بأمر يخص المدرسة فإنها تكون كثيرة الكلام, وها هي تشرح لابنتها ما جرى معها في مدرستها الأثيرة, رغم أن ابنتها تستمع بغير حماس كعادتها: المسرحية كما …
- التفاصيل
- كتب بواسطة: رغداء زيدان
- المجموعة: تربية وتعليم
- الزيارات: 6257
مرَّ عليها سنوات عديدة وهي تعمل بالتدريس, كانت من ذلك النوع من المدرسين الذين يعتبرون أن التدريس وسيلة تغيير وتعديل للسلوك وطريق نهضة, وليس فقط طريقة لصب المعلومات ونيل الشهادات, لذلك فقد كانت حريصة على التواصل مع طلابها والحوار معهم ومشاركتهم, وكان لها تجاربها وقصصها معهم. تركت التدريس لمجال آخر …
- التفاصيل
- المجموعة: تربية وتعليم
- الزيارات: 11636
هل هناك علاقة بين الإبداع والمخطط الإستعجالي؟ تــقــديــم: سؤال قد يبدو مستفزا للعقول المستكينة المسالمة،غير أنه لن يخلف نفس الآثر لدى العقول المبدعة المجددة،أما مشرعي الأمة ومسيريها وصانعي قراراتها ومثقفيها الفاعلين فلايخفى عليهم ما للفن والأدب والإبداع الحروالمستقل من أدوار حاسمة وفاعلة في حفظ …
- التفاصيل
- كتب بواسطة: محمد البوزيدي
- المجموعة: تربية وتعليم
- الزيارات: 4636
ما العلاقة التي تربط المدرسة بالكآبة ؟وهل أصبحت المدرسة كئيبة بالفعل ؟ وكيف نطرد الكآبة من الفضاء الجميل ليتحول إلى وسط مفعم بالحياة – كما ينص الميثاق الوطني للتربية والتكوين - يثير في التلميذ التعلم ويحفز الأستاذ على البذل والعطاء؟ وهل البنية المادية دليل للحكم على العلاقة بين الاثنتين؟ أم أن …
- التفاصيل
- كتب بواسطة: جمال اشطيبة
- المجموعة: تربية وتعليم
- الزيارات: 7336
وُجهت انتقادات عديدة إلى التعليم العتيق باعتباره تعليما يقوم على مركزية المعلم الممتلك للمعرفة، وهو تعليم في نظير الكثيرين يقصي المتعلم، ويمارس عليه نوعا من السلطة أو التسلط، بحيث يصبح هذا الأخير مجرد وعاء، يتم ملؤه بالمعلومات والمعارف. بل وحتى الإصلاحات التي عرفها التعليم في السنين الأخيرة لم تُرض …